交大附中VS南模中學(xué)。
盡全力挑戰王者，在逆境中不放棄任何希望，最終擊敗高中聯(lián)賽里稱(chēng)霸22年的球隊……當《灌籃高手》的經(jīng)典橋段在上海高中聯(lián)賽的球場(chǎng)上被復刻，唯有“熱血”二字是最合適的評價(jià)。
1月19日，上海靜安區的爵鯊籃球中心里，一邊是稱(chēng)霸上海高中籃壇22年的傳統名校南模中學(xué)，一邊是這幾年不斷成長(cháng)的“最強挑戰者”交大附中。最終，交大附中在最后時(shí)刻逆轉比賽，以77比65擊敗了南模，成為2020-2021賽季Jr. NBA聯(lián)賽上海站高中組的冠軍。
而就在同一時(shí)間，就在10公里以外的上海交通大學(xué)附屬中學(xué)籃球館內，數百名同學(xué)已經(jīng)在球館的大熒幕前忘情狂歡，盡管無(wú)法在現場(chǎng)見(jiàn)證一切，但他們的吶喊聲依舊響亮。
這是只屬于校園籃球的獨特景象——當體育賽事回歸校園，即便球員和觀(guān)眾相隔數十公里，那種永不言棄的熱愛(ài)依舊連接著(zhù)這群年輕人，書(shū)寫(xiě)著(zhù)最純粹的體育故事。
交大附中隊員慶祝勝利。
“新王登頂”背后，是賽事長(cháng)達半年的努力
在上海的高中籃壇，“打敗南模中學(xué)”幾乎是所有高中球隊共同的目標。而最終，成為那個(gè)“王朝終結者”的是楊廣教練和他的交大附中籃球隊。
77比65，12分的最終分差或許不能完全反映比賽過(guò)程的激烈。前兩節比賽，雙方緊咬比分，半場(chǎng)結束時(shí)，交大附中只以4分微弱優(yōu)勢領(lǐng)先南模中學(xué)。
到了下半場(chǎng)，南模中學(xué)展現出衛冕冠軍的底蘊和實(shí)力，逐漸逆轉比分。眼看著(zhù)故事劇本似乎又要走向“南模王朝持續23年”的橋段時(shí)，交大附中的替補球員沈俊霖和王楚晨挺身而出——前者用一次次搶斷打亂了南模的節奏，后者則用犀利的進(jìn)攻將局勢徹底扭轉。
他們就像漫畫(huà)中的櫻木花道和流川楓，一個(gè)進(jìn)攻一個(gè)防守，在比賽的最后時(shí)刻將衛冕冠軍擊潰。
終場(chǎng)哨響那一刻，一向被稱(chēng)為“儒帥”的楊廣教練已經(jīng)控制不止自己激動(dòng)的情緒，將沈俊霖和王楚晨一把拉到身邊，和所有的球員圍成一圈，吶喊著(zhù)、狂歡著(zhù)，享受著(zhù)這屬于他們的冠軍時(shí)刻。
“能夠帶隊回到球場(chǎng)上真的不容易，去年上半年因為疫情完全沒(méi)有比賽，所以當下半年賽事恢復，每一個(gè)球員都渴望能夠在賽場(chǎng)上展示自己?！?/p>
交大附中球員拋起主教練楊廣。
楊廣教練告訴澎湃新聞?dòng)浾?，去?1月前，當連續第五屆在上海舉行的Jr. NBA聯(lián)賽確定舉辦后，他就決定要帶隊參加，“幾個(gè)月時(shí)間只能在線(xiàn)上訓練，回來(lái)之后球員們的狀態(tài)都不理想，只有通過(guò)比賽才能讓他們恢復狀態(tài)?！?/p>
在嚴格按照防疫流程的前提下，Jr. NBA依舊按照往年參賽球隊規模落地上海。賽事相關(guān)負責人告訴澎湃新聞?dòng)浾撸?strong>“為了籌備賽事，我們從去年9月底到10月初完成了《上海聯(lián)賽防疫手冊》，并且和NBA總部進(jìn)行了接近一個(gè)月的溝通和商討，修改了眾多細節，才最終完成了一份得到教育部門(mén)認可的防疫方案?！?/strong>
在這份Jr. NBA的《上海聯(lián)賽防疫手冊》里，每一個(gè)細節都透著(zhù)組織者的用心——賽場(chǎng)分藍色、紅色和黃色證件，嚴格區分球員和其他工作人員，保證學(xué)生安全；更衣室嚴格控制人數；球員的飲水瓶必須寫(xiě)上每個(gè)球員的名字；就連熱身用球和比賽用球都被規定“分別在球員到達和比賽前10分鐘進(jìn)行消毒”……
“從去年11月11日開(kāi)賽，再到如今決出冠軍，幾個(gè)月里沒(méi)有出現任何健康問(wèn)題，這就是最重要的?！?/p>
令這位賽事負責人感慨的是，“上海一所國際學(xué)校還直接拿我們的《防疫手冊》進(jìn)行修改，做成了他們自己校內聯(lián)賽的防疫方案，這也是對我們的肯定?！?/p>
觀(guān)賽派對啦啦隊表演。
觀(guān)賽派對，疫情下的新嘗試
“沒(méi)有比賽的日子想著(zhù)回到球場(chǎng)，而有比賽了沒(méi)有觀(guān)眾，又覺(jué)得有一些冷清了?！?/p>
說(shuō)起疫情之下的校園聯(lián)賽，冠軍教練楊廣在賽前還不無(wú)感慨地調侃，“其實(shí)以前比賽沒(méi)有這么好的氛圍，也就是這幾年Jr. NBA聯(lián)賽把同學(xué)和觀(guān)眾吸引到球場(chǎng)，讓高中聯(lián)賽的氛圍變好了?！?/p>
“校園的體育聯(lián)賽和職業(yè)比賽還是有不同，我們不僅僅關(guān)注勝負，更希望是通過(guò)比賽把體育的精神傳遞到校園之中?！?/strong>
這位賽事負責人告訴澎湃新聞?dòng)浾?，基于這樣的目標，一場(chǎng)屬于上海高中籃球聯(lián)賽的“觀(guān)賽派對”應運而生。
“這也是學(xué)校和我們辦賽方共同想出來(lái)的形式，目的還是希望能夠讓更多學(xué)生去感受競技體育的魅力?！?/p>
事實(shí)上， 這場(chǎng)觀(guān)賽派對不僅僅只是把學(xué)生集中在球館里觀(guān)看比賽這么簡(jiǎn)單——從賽前的暖場(chǎng)游戲到啦啦隊表演，再到比賽過(guò)程中的各種互動(dòng)游戲和籃球知識問(wèn)答，以及現場(chǎng)主持帶領(lǐng)的助威吶喊，“派對”的氛圍絲毫不遜于現場(chǎng)觀(guān)賽。
一位完成晚自習后趕到球館的南模學(xué)生都感慨，“學(xué)校好久沒(méi)有這么熱鬧了?！?/p>
觀(guān)賽派對現場(chǎng)的公益投籃機。
更重要的是，在決賽兩支球隊學(xué)校的觀(guān)賽球館外，一部特別的投籃機被臨時(shí)安裝起來(lái)，學(xué)生觀(guān)眾們可以參與游戲，然后投籃得到的分數用于為NBA關(guān)懷行動(dòng)定點(diǎn)扶持機構提供籃球物資捐助。
不僅如此，在觀(guān)賽的間隙，除了互動(dòng)游戲，現場(chǎng)還設置了相關(guān)的一些關(guān)于體育和公益的宣傳內容。
“籃球，不只是球場(chǎng)上的球員和勝負，還有關(guān)于文化的傳播。在比賽現場(chǎng)空場(chǎng)的情況下，舉行這樣的派對，也是為了讓籃球文化得到更廣泛推廣，讓更多人喜歡上籃球?！?/strong>
而就在決賽前，當賽事工作人員為交大附中布置觀(guān)賽派對球館外的加油展板時(shí)，當他們剛剛布置好，沒(méi)一會(huì )兒，展板上就寫(xiě)滿(mǎn)了對球員和教練的祝?！皸罾蠋熓悄猩瘛?、“交大附中最棒”、“你們是我們的驕傲”、“只要拼盡全力就好”……
簡(jiǎn)單的加油語(yǔ)和祝福，像是一種羈絆，透著(zhù)同學(xué)們與球隊的緊密連接。
交大附中的同學(xué)在學(xué)校球館遠程為主隊加油。
體教融合，校園籃球的內涵
確實(shí)，當全世界經(jīng)歷了一段特殊時(shí)期，體育賽事重新回歸生活，比賽和競技早就超越了勝負。
就如中國籃協(xié)主席姚明在CBA決定復賽時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“復賽對于恢復生活秩序，戰略意義深遠，其社會(huì )影響已經(jīng)超出了籃球運動(dòng)本身?！?/p>
對于校園體育來(lái)說(shuō)，也是如此。
“現在這一屆球員給我的感覺(jué)是——更有個(gè)性，在場(chǎng)上經(jīng)常以自我為主，不知道怎么去融合球隊?！闭劶叭缃褓愂聦τ谇嗌倌昵騿T的幫助，楊廣感慨，只有在球場(chǎng)上去體會(huì )勝負以外的韌性和包容，才能夠真正得到籃球的價(jià)值。
“籃球是一項團隊運動(dòng)，只有學(xué)會(huì )和隊友之間融合，就像是體教融合一樣，要在學(xué)習和運動(dòng)中找到融合點(diǎn)，才能把事情做好?！?/strong>
事實(shí)上，在2020年下半年，那份中央全面深化改革委員會(huì )審議通過(guò)的《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》就指出，“深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展，要樹(shù)立健康第一的教育理念，推動(dòng)青少年文化學(xué)習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志?！?/p>
從過(guò)往20多年提及的“體教結合”到如今的“體教融合”，一字之差背后，是相關(guān)部門(mén)和高校在推動(dòng)青少年重視體育鍛煉以及促進(jìn)青少年身心發(fā)展上的新思路。
而如今，國內高中聯(lián)賽的精神內核也在提升，就如Jr. NBA聯(lián)賽希望通過(guò)比賽連接更多同學(xué)，也是為了讓這種更加豐富的聯(lián)賽體系感染更多沒(méi)有站上賽場(chǎng)的普通學(xué)生，去了解運動(dòng)并且從這份對運動(dòng)的熱愛(ài)中領(lǐng)悟到更多的體育精神。
“近幾年，很多社會(huì )力量都在思考‘體教融合’的問(wèn)題。那么從Jr. NBA的層面，我們也很樂(lè )意跟大家一起探討如何進(jìn)行‘體教融合’?！?/p>
此前，時(shí)任NBA中國的青少發(fā)展副總裁的王曄就和澎湃新聞?dòng)浾邚娬{了高中聯(lián)賽的目的。據NBA中國官方數據顯示，截至目前，中國已經(jīng)有8000所學(xué)校參與到“校園籃球”項目中，讓超過(guò)1000萬(wàn)名青少年感受到籃球所傳遞出的精神和魅力。
正在用體育比賽融合教育的高中賽事，并不只有Jr. NBA，一個(gè)中國校園籃球的賽事平臺正在逐步構建，也得以讓籃球文化和運動(dòng)精神真正融入校園，甚至是融入學(xué)生的生活之中。
“能有這么多比賽，對于孩子來(lái)說(shuō)，是一件好事?！备膶?xiě)了上海高中籃球22年歷史的楊廣教練，也從過(guò)去幾年的參賽經(jīng)歷中有所感悟。
“堅持自己的熱愛(ài)，在逆境中前進(jìn)，在這樣的比賽里能夠完成不可能的任務(wù)，那么在未來(lái)的生活中，還有什么事情會(huì )打倒你呢？”